PROYECTO EDUCATIVO: DESTREZA OCULO-MANUAL VOLEIBOL
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El presente trabajo de investigación educativa, se ejecutó con los alumnos del Sexto (6to) Grado Sección “A” sobre una muestra de veintinueve estudiantes discriminados catorce hembras y quince varones; de la Escuela Básica Bolivariana “__________________” del Municipio __________ Estado ____________; sobre la aplicación de los fundamentos técnicos del voleibol para la mejora de las destrezas motoras básicas y el fortalecimiento de los valores entre los niños y niñas. En tal sentido se realizó una investigación cualitativa de la modalidad Investigación Acción, para ello se aplicó un instrumento de recolección de datos, del tipo de entrevista contentiva de cuatro (04) preguntas a los padres y representantes, los estudiantes y el docente; con las cuales se logró recabar información pertinente, desde tres puntos de vistas que posteriormente fue sistematizada y comparada con la información teórica disponible. De esta forma, se decidió aplicar el Minivoleibol como estrategia didáctica para promover no solo el desarrollo de destrezas motoras básicas, sino también del valor trabajo. Por otro lado se procedió a realizar una propuesta basada en el Minivoleibol, donde, a través de un plan de acción donde se ejecutaron los fundamentos técnicos del voleibol para desarrollar las habilidades motoras básicas de los estudiantes del Sexto Grado Sección “A”. Para concluir que los fundamentos técnicos del voleibol, aplicados a través del Minivoleibol son efectivos para alcanzar metas educativas, promover las destrezas motrices y los valores entre los estudiantes de la educación básica venezolana.
Descriptores: Destrezas motoras básicas, valor trabajo, minivoleibol.